INFORMAÇÕES DO CONCURSO:

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO

Prefeitura de São Paulo


Cargo: Professor e Coordenador 

INSCRIÇÃO: 
Via Internet: www.concursosfcc.com.br  04/04/2011 ao dia 18/04/2011 
Via Banco: As inscrições via Banco serão recebidas nas agências credenciadas no Banco Santander, relacionadas a seguir, nos dias úteis, no horário de expediente bancário.

PROVA:
26/06/2011

CONTEÚDO DA APOSTILA

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO - ARTE

a) Educação Básica: articulação e desenvolvimento curricular/A Escola o currículo e a diversidade BARBOSA, Ana M. A Imagem no ensino da arte: anos 80 e novos tempos. 6. ed. São Paulo: Perspectiva, 2008.

_______. Tópicos utópicos. 3.ed. Belo Horizonte: C/Arte, 2007.

FONTERRADA, Marisa Trench de Oliveira. De tramas e fios: um ensaio sobre música e educação. São Paulo: Editora da UNESP, 2008.

HERNÁNDEZ, F. Cultura visual, mudança educativa e projeto de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2000. cap. 2, 3, 4 e 8.

MARQUES, Isabel A. Linguagem da dança: arte e ensino. São Paulo: Editora Digitexto, 2010.

OTT, R. W. Ensinando crítica nos museus. In: BARBOSA, A. M. (Org.). Arte-educação: leitura no subsolo. São Paulo: Cortez, 1997. p. 111 - 139.

PILLAR, Analice D. (Org.). A Educação do olhar no ensino das artes. Porto Alegre: Mediação, 2001. cap. 1, 2, 7.

b) Organização dos conteúdos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competência leitora e os saberes escolares das áreas de conhecimento

SÃO PAULO (Cidade). Secretaria de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Caderno de orientação didática: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da área de Artes. São Paulo, 2007. Disponível em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped

_________ . Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II: artes. São Paulo, 2007. Disponível em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped